COLLABORATIF
– Performance artistique :
Questionnement, échange et reformulation dessinée.
L’artiste engage une conversation avec une question. Pendant l’échange, Saint-Oma dessine. Ce dessin sera la synthèse de votre rencontre. Ces performances sont réalisées en galerie, dans un lieu culturel ou évènementiel.
Expérience :
- A La Galcante – Librairie – Rue de l’Arbre Sec, Paris le 20 septembre 2016
- A la Galerie éphémère Vaste&Véloce à l’Espace Durand-Dessert- Rue de Lappe, Paris du 8 au 18 septembre 2016
- Le Jardin L’Expérience / Hôtel Particulier du 33, rue d’Artois (75008) Juillet – Aout 2017
- Repas d’artiste chez un particulier. 20 mai 2017
- A la H-galerie VIVRE UN JOUR DE PLUS Du 29 février au 2 mars 2020 :
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– L’esprit de synthèse au service du dessin co-création :
Sur la connaissance intuitive du processus créatif, questionnement, présence silencieuse et reformulation dessinée.
C’est une co-création entre l’artiste et son interlocuteur. C’est un entretient autour d’une question. Les réponses apportées à cette question deviennent matière et substrat qui nourrissent l’artiste et lui permettent de créer des dessins inspirés et synthétiques. Les confidences sont ainsi La matière à dessiner. Les projets réalisés sont des immersions ou des performances dans le domaine des sciences et de la recherche donnant lieu à une interprétation artistique d’une expertise scientifique.
Expériences :
- A L’École ESPCI Paris – École Supérieure de Physique-Chimie Industrielles, Paris le 15 juillet 2015 et pour la nuit des chercheurs de 2018
- Au CEA – Centre d’Énergie Atomique – Site de Saclay, Saclay du 04 avril au 05 mai 2016
- A la Maison des technologies et de la Marine, Musée d’histoire de Malmö, Suède le 12 novembre 2016
- Les acteurs en humanités numériques à l’ENS, Humanités numériques en dialogue 2017 -2019 :
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– Les ateliers artistiques dans un cadre social et scolaire :
Dans cet atelier je vous propose de pénétrer au cœur de la démarche créatrice tout en explorant les bases et les innombrables possibilités des arts plastiques ouvrant aux néophytes comme aux initiés des champs d’expression de soi et des perspectives nouvelles dans l’art plastique. Une invitation à une aventure artistique où chacun apprend à entrer dans un véritable processus de création et à cultiver son regard.
L’atelier est un cadre pour aider à trouver son écriture graphique et développer ou créer son univers singulier. C’est une approche par l’expérimentation, le rythme graphique, l’interaction des formes…Une approche ludique de la création, centrée sur le lâcher prise, la création par le jeu.
Cet atelier est axé sur le développement personnel par le processus de création, l’accompagnement se fait par la proposition de création, les exercices s’adaptent à la personne et proposent d’ouvrir d’autres dimensions, de s’exprimer autre.
L’accompagnement par le dessin peut-être abordé comme une forme graphique d’écoute active. Un accompagnement dessiné des pensées, un accompagnement symbolique de la profondeur.
Objectif :
Expérimenter différentes techniques et approches pour réaliser un projet adaptable individuel ou collectif selon le profil du groupe de travail. Le projet final s’articule autour du potentiel de chacun. L’objectif étant de conceptualiser un projet (un journal, une fresque…) qui permettra de faire un suivi d’évaluation tout au long du programme.
Expériences :
- Certificat d’aptitude de INECAT / Institut National d’Expression, de Création, d’Art et Thérapie.
- formation : Accompagner par la création les personnes en difficulté d’être. 2015
- Intervenant / développement personnel par le processus de création avec un groupe d’handicapés / l’ E.S.A.T de Daumesnil Paris 12 2017
- Intervenant / « Affichez vous » création et mise en forme d’idée avec une classe / Groupe I.G.S école supérieur Paris 19 / 2017-18-19-22
- Atelier / La source / Piscine Georges Hermant 75019 / 2019
- Mom art / Atelier de création et fresque réalisée avec les enfants Paris 2018
- Atelier Graphique avec 15 enfants de 4 à 9 ans Espace Eliane Chouchena Centre social Sannois 2022
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– Compétences :
- Connaissance intuitive du processus créatif (Conscience et analyse).
- Écoute, observation, sens du détail, pertinence (restitution, justesse).
- Esprit de synthèse, idée, association d’idée, analogie, création de monde imaginaire, concept.
- Capacité d’accompagnement à la création (jeu : cadre, règles).
- Créer dans l’instant, spontanéité, création dans l’échange (positionnement être vecteur).